SUMEDU / Services et solutions
Formation, compétences numériques et développement des équipes
Traduire les évolutions techniques en compétences utilisables au travail.
Service professionnel actif
Intérieur du Rolex Learning Center de l’EPFL. Photographie de NAC, 2015. NAC · CC BY-SA 4.0
Référence éditoriale externe ; ni installation ni projet SUM VISUM. Crédits et adaptations
À qui s’adressent ces prestations
Employeurs, ONG, organismes de formation, écoles et programmes jeunesse encadrés.
SUMEDU / Services professionnels
Prestations et livrables
01
Compétences numériques et formation informatique
Ateliers pratiques sur les bases informatiques, outils professionnels et usages numériques sûrs, adaptés au niveau initial des participants.
- Livrable
- Programme d’atelier, exercices pratiques, supports et synthèse d’évaluation des compétences.
Service professionnel actif
Présenter ce besoin02
Culture de l’IA et efficacité professionnelle
Apprendre à choisir les tâches, vérifier les sources, protéger les données et contrôler les résultats de l’IA à partir d’exercices métier.
- Livrable
- Atelier IA adapté au métier, exercices d’usage responsable et repères de productivité.
Service professionnel actif
Présenter ce besoin03
Formation des équipes et évolution des compétences
Identifier les écarts de compétences, construire des parcours par métier et évaluer leur mise en pratique. Format et formateurs sont confirmés avant planification.
- Livrable
- Analyse des besoins, programme adapté, sessions et bilan pédagogique convenu.
Service professionnel actif
Présenter ce besoin04
Langues et communication professionnelle
Anglais et français professionnels, écriture bilingue et communication au travail : objectifs pédagogiques et encadrement qualifié.
- Livrable
- Analyse linguistique, exercices de communication professionnelle et supports relus.
Service professionnel actif
Présenter ce besoin05
Technologies et compétences pour les jeunes
Apprentissage technologique adapté à l’âge et activités pratiques encadrées. Protection des mineurs, autorisations et intervenants responsables sont requis.
- Livrable
- Programme et exercices adaptés à l’âge après validation des protections, intervenants et consentements.
Service professionnel actif
Présenter ce besoin06
Contenus pédagogiques et conception de cours
Ressources bilingues, exercices, progression des cours et plateformes pédagogiques, avec formats accessibles et droits des contenus documentés.
- Livrable
- Plan de cours, contenus bilingues, activités d’évaluation et transfert de plateforme/contenus.
Service professionnel actif
Présenter ce besoin
Ce que la mission produit
Analyse des besoins, progression pédagogique, supports pratiques et méthode d’évaluation adaptée au public.
Réalisation / preuves
Valeur client et réalisation
Le problème du client
Des outils numériques introduits sans objectifs pratiques ni supports adaptés.
Le résultat recherché
Une formation reliée à des tâches observables et au niveau initial des participants.
Convenir de l’acceptation
Convenir du public, des prérequis et des objectifs pratiques. Relire accessibilité et langue des supports ; documenter un exercice et les retours, sans promesse de certification.
Conditions de réalisation
Compétences du formateur, adaptation au public, protection des mineurs si pertinente, accès aux outils et droits sur les supports doivent être confirmés. Aucune qualification reconnue n’est implicite.
Exemple : grille d’acceptation pédagogique
Tâche : préparer une synthèse assistée par IA, vérifiée sur ses sources. Preuves : retrouver la source, signaler une affirmation non étayée et expliquer le besoin de relecture humaine. Exemple sans cours accrédité ni formation déjà réalisée revendiquée.
Du premier échange à la mission
Le premier contact est un échange sur votre projet, sans engagement et sans frais à ce stade. Il ne constitue pas une prestation de conseil.
Présenter le projet
Indiquez votre besoin, vos publics et le résultat attendu.
Préciser le périmètre
Nous examinons la demande et échangeons sur les points à clarifier.
Construire une proposition
Une proposition ou un devis adapté peut être préparé à partir du périmètre retenu.
Convenir de la réalisation
Livrables, conditions commerciales et organisation sont convenus avant toute exécution payante.
Un projet SUM VISUM coordonné
Une demande unique peut réunir les compétences nécessaires. Le périmètre, les responsabilités et les intervenants sont confirmés ensemble.